Анализ образовательного уровня педагогов свидетельствует о наличии достаточных потенциальных возможностей для обеспечения эффективного образовательного процесса. Высшее образование у 25 педагогов (80,6 %), среднее специальное у 6 (19,4 %).
Один педагог Шафаревич Л.Ч. (3,2 %) с категорией «учитель-методист», 13 педагогов (41,9 %) – с высшей квалификационной категорией, 11 (35,5 %) - с первой, 3 (9,7 %) - со второй квалификационной категорией, 3 (9,7 %) педагога – без категории.
Педагогический стаж работы до 5 лет у 2 педагогов (6,5 %), до 15 лет – 5 (16 %), свыше 15 лет – 22 (71 %), 2 педагога (6,5 %) - пенсионеры